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Por Agustin Pe\u00f1a Cruz
Ciudad Altamira, Tamps.- En las aulas de nivel medio y medio superior, el consumo de vapeadores y tabaco entre menores de edad ha dejado de ser una conducta marginal para convertirse en una pr\u00e1ctica visible y, en algunos casos, normalizada. Frente a este fen\u00f3meno, la autoridad educativa municipal ha optado por una estrategia preventiva centrada en la concientizaci\u00f3n, al tiempo que mantiene en pausa mecanismos m\u00e1s intrusivos como la denominada \u201cOperaci\u00f3n Mochila\u201d.
El director de Educaci\u00f3n en Altamira, Mario Ortiz S\u00e1nchez, reconoce que el problema exige una respuesta integral. \u201cCoincidimos en la necesidad de evitar el uso de vapeadores y el consumo de tabaco en alumnos menores de edad. Es un tema primordial\u201d, afirma, al respaldar los planteamientos que buscan restringir estas pr\u00e1cticas desde el \u00e1mbito legal y educativo.
La pol\u00edtica adoptada por la dependencia no ha sido punitiva, sino pedag\u00f3gica. Desde el inicio del ciclo escolar, se han implementado campa\u00f1as informativas dirigidas a estudiantes de secundaria y niveles superiores, con el objetivo de advertir sobre los riesgos asociados al consumo de estos productos. \u201cSe ha realizado una campa\u00f1a desde inicio en secundaria y otros niveles acerca del no uso de vapeadores por ser da\u00f1inos y no estar en condiciones adecuadas para los estudiantes\u201d, explica Ortiz S\u00e1nchez.
Estas acciones incluyen pl\u00e1ticas, distribuci\u00f3n de material informativo y acercamientos directos con los alumnos. El enfoque, precis\u00f3 el funcionario, no se limita a prohibir, sino a incidir en la toma de decisiones de los j\u00f3venes. \u201cHay pl\u00e1ticas, tr\u00edpticos y acercamiento con cada alumno menor de edad para que eviten, posterguen o erradiquen de su vida ese tipo de productos\u201d, puntualiza.
Sin embargo, uno de los instrumentos m\u00e1s debatidos en el \u00e1mbito escolar \u2014la revisi\u00f3n de mochilas\u2014 no ha sido aplicado en su totalidad durante el presente ciclo. La raz\u00f3n, seg\u00fan el director, responde a la necesidad de respetar los derechos fundamentales de los estudiantes. \u201cLa Operaci\u00f3n Mochila no se ha llevado al 100% debido a que hemos cuidado el tema de los derechos de cada uno de los alumnos\u201d, se\u00f1ala.
El funcionario abre la puerta a una eventual reactivaci\u00f3n del programa, siempre bajo condiciones que garanticen su car\u00e1cter preventivo y no coercitivo. En ese sentido, propone la necesidad de coordinaci\u00f3n con organismos especializados. \u201cLa idea es dialogar con la Comisi\u00f3n Estatal de Derechos Humanos para llegar a un acuerdo que permita actuar sin vulnerar derechos\u201d, indica.
Ortiz S\u00e1nchez insiste en que cualquier medida debe partir de un equilibrio entre la seguridad escolar y el respeto a las garant\u00edas individuales. La revisi\u00f3n de pertenencias, sostiene, debe entenderse como una herramienta de prevenci\u00f3n y no como un mecanismo de control.
M\u00e1s all\u00e1 de las pol\u00edticas institucionales, el director detall\u00f3 que la soluci\u00f3n de fondo se encuentra en el entorno familiar. \u201cEl apoyo m\u00e1s grande que tenemos como planteles educativos es el de los padres de familia desde el hogar; al cuidar a sus hijos, cuidamos a toda la comunidad educativa\u201d, afirma.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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